——2025年山西省体育支教志愿服务活动系列报道之二十八

仲夏时节，中北大学方山县体育支教志愿服务团持续扎根一线，在八所乡村学校广泛开展富有创意与成效的体育教学活动，一堂堂欢快灵动、趣味盎然的体育课与校园文化活动同步跃动。

随着课程的深入推进，体育课堂呈现出更加丰富且层次分明的教学情景。各校支教志愿者结合学生基础与教学目标，设计多层次分组课程，从动作规范到趣味拓展，逐步搭建起科学可行的教学路径。在积翠示范小学，一场场“跳绳挑战赛”将训练成果与学生兴趣爱好巧妙融合在一起。马坊寄宿制小学的“挑战卡片”闯关机制，将原本枯燥的基础练习变成层层通关的成就体验。城内第二小学设立“体育素养周”与积分机制，让孩子们在跨班挑战中体会团队荣誉。课后，多所学校同步推行“技能复盘+个别指导”，支教志愿者创建答疑小组，为学生进行动作难点分段练习与纠错指导。

“六一”儿童节，为乡村校园注入节日的热度，也成为体育教学成果集中绽放的舞台。大武小学火炬传递、操场接力等一系列活动燃动全校，支教志愿者全程参与策划执行，线上直播吸引万余人次观看。城内小学将体育技能展示与文化育人相融合，创编的武术操、篮球操等节目，展现教学成效与学生的精神风貌。城内第二小学围绕“红色+科技”，策划美丽校园展示活动，孩子们在欢快的体育节目展演中，抒发欢度节日的喜悦，为充满童趣的节日增添一份特别的意义。

红色体育文化是宝贵的精神财富，支教团队将红色体育文化融入体育课程，让学生在实践中领略红色体育文化精髓，培育爱国情怀。在峪口中心校，跳绳课成为体育课堂中最受欢迎的项目之一。志愿者弘扬长征精神，设计分组挑战任务，引导学生在合作接力中树立“坚持与信任”意识。课堂上，孩子们一次次尝试同步跳绳，最终配合默契完成八人轮跳，操场上响起整齐的“节奏声”和欢呼声。贺龙中学的支教志愿者组织战术实训课堂，引导学生模拟“包抄”“掩护”动作，在战术布阵与团体练习中，掌握运动技能，传承红色基因。

各校体育社团活动开展得有声有色，专项训练与精神培养悄然改变着校园生活。第一中学篮球社团采用比赛录像分析，引导学生逐步掌握赛场节奏、动作细节、团队配合相关知识。贺龙中学排球小组的模拟赛，强化技战术应用。马坊寄宿制小学组织跨年级体操展演，丰富校园文体活动。孩子们在一次次实战演练与展示中，提升能力、增强自信，也找到自己适合的运动项目。

体育支教的蓬勃开展引起社会各界的广泛关注，各级媒体扩展选题广度、挖掘深度，提供多角度、多层次的报道内容，真实记录课堂教学、体育活动和师生互动的生动瞬间，全方位呈现支教志愿服务活动的生动实践、创新举措和取得的成就。吕梁山下的黄土地上，中北大学体育支教团不负青春，不负韶华，在一堂堂充实、有效的体育课上，默默耕耘，将知识种进乡村校园，把梦想送到孩子心中。青春不在远方，而在与孩子们一同奔跑的、踏实的脚印里。孩子们的笑脸、跳跃的身影和操场上的加油声，成为乡村校园中鲜亮的风景线。

（省体育发展中心 赵琦 赵泽慧 王宏德编辑）