——2026年山西省体育支教志愿服务活动系列报道之二十三

近日，山西大同大学支教团在各支教点持续开展形式多样、内容丰富的体育支教活动。围绕赛事总结复盘、专项巩固提升、中考备考冲刺、特色课间深化四大核心主线，志愿者以专业精神与责任担当，扎实推进各项体育教学工作。

在教学实践中，支教团注重实效与反馈。志愿者对前期组织的运动会、体育节篮球赛等活动进行全面复盘，分析学生在各项运动中的表现与短板，针对性组织补差训练。排球垫球、羽毛球发球等常态化体育项目持续推进，教学内容更加系统化、规范化。同时，结合学生年龄特点实施分层教学，低年级以趣味体能训练和马克操为主，激发运动兴趣；中高年级聚焦运动技能与战术配合，提升综合素养；初三学生则重点进行中考体育分层冲刺训练。

各支教点因地制宜、精准发力，形成百花齐放的体育教学格局。娄烦县实验小学开展30米快速跑、羽毛球正手发球教学，纠正动作不规范问题，提升学生运动能力。娄烦县第二实验小学聚焦球类基础教学与低年级协调性训练，以游戏化方式激发学生参与热情。君宇实验学校围绕篮球、排球、跳绳三大赛事组织专项训练，兼顾初三中考体育冲刺，实现“以赛促学、以赛促练”双线提升。

娄烦县第四实验小学以校级运动会筹备为契机，组织多项目赛前集训，同步融入劳动教育课程，培养学生劳动意识与集体荣誉感。第二中学深化联合教研机制，强化中考体育专项训练与分层辅导，并建立完善学生体育成长档案，实现动态跟踪管理。尖山学校开展跳绳、篮球专项教学，同时承担节日文艺节目编排任务，丰富校园文化生活。代县第五中学推进足球训练与体能训练，构建“学—练—赛”一体化教学模式，提升学生运动素养。繁峙县彩璟中学协助校方组织校内篮球比赛，优化日常教学流程，及时反思不足，明确改进方向。

在特色课间活动方面，志愿者创新形式，优化花样跳绳、啦啦操等项目训练方式，严格落实课前热身、课后放松及安全值守等全流程管理，确保活动安全有序、富有成效。学生们在律动中感受体育魅力，在协作中增强团队意识。

通过系列支教活动，志愿者的教学水平与组织能力明显提升，学生的体能素质与竞技意识持续增强。但同时也暴露出部分学生耐力不足、分层指导覆盖面不全等问题。对此，支教团坚持问题导向，后续进一步优化教学方法与训练方案，强化个性化辅导，努力提升体育支教质量与育人实效，用青春与汗水浇灌希望之花，让每一个孩子在运动中强健体魄、追逐梦想。

（省体育发展中心 王宏德 贾京儒 赵泽慧编辑）