——2026年山西省体育支教志愿服务活动系列报道之二十六

春和景明，万物生长。山西大学吉县支教团奔赴临汾吉县7所中小学，以“健康第一”为理念，以“因材施教、以体育人”为路径，在乡村教育的热土上深耕细作。

支教团秉持“分层施教、精准育人”教学思路，针对不同学段学生的特点量身定制教学方案。在中学阶段，教学聚焦中考备考与运动素养双提升。吉县第二中学的课堂上，志愿者不仅系统讲授运动损伤预防、运动强度控制、营养补充等科学知识，更全程参与初三年级中考体育模拟测试，负责篮球、立定跳远、1000米等项目的测试与数据记录，为后续精准辅导提供科学依据。在吉县第三中学，志愿者围绕“丰富文体生活”与“备战体育测试”两条主线展开工作，乒乓球训练从握拍姿势到站姿，从正手攻球到实战技巧，逐一纠正；排球教学重点攻克“正面双手垫球”难点，通过分解动作、分组练习、情景模拟等方式，帮助学生掌握核心技术。

小学阶段的教学注重基础技能与兴趣培养。在东关小学，武术、足球、篮球三门课程并行推进，兼顾趣味性与系统性。武术课堂上，孩子们在巩固五步拳熟练度的基础上，新学南拳组合动作；志愿者特别引导学生通过“发声”练习“以气促力”的武术精髓——一声声清脆有力的呐喊，不仅助威势、提形象，更让学生深刻体会动作发力的节奏与技巧。足球社团中，运球、传球、停球的基础训练让孩子们“把球带起来、传起来”。篮球教学则重点巩固运球、传球技术，为后续进阶打下坚实基础。恒安小学的大课间与阳光体育活动时段，志愿者组织学生参与广播体操、体能操、集体跑操等多样化活动，让运动成为日常，让健康融入生活。

各支教点的特色活动更显育人温度与创新活力。恒安小学与西关小学的志愿者常态化开展听课、评课活动，观摩队列队形练习、热身活动、动作示范等教学环节，与当地教师交流高校体育教学的新理念、新方法，共同打磨课堂细节，提升教学实效。吉昌小学的志愿者化身“安全卫士”，开展校园安全知识宣讲，从运动防护到日常安全，用生动案例筑牢学生安全防线。祖师庙小学的志愿者在“寻找春天”户外实践活动中，带领学生制作板报、指导演讲。西关小学的劳动教育实践中，师生共同翻土、播种、覆土，种下蔬菜幼苗，也种下责任与希望。

吉县第二中学的志愿者利用课余时间组织学生观看体育主题视频、讲述奥运冠军的励志故事，将“更高、更快、更强——更团结”的奥林匹克精神融入日常，引导学生在拼搏中锤炼意志，在坚持中塑造品格。吉县第三中学的志愿者利用课间操和体育课开展专项训练，通过集体研讨设计高效训练方法，查缺补漏，精准发力，助力学生稳步提升体育测试成绩。

展望未来，山西大学吉县支教团持续深化“体育+”育人模式，结合各校实际策划小型体育竞赛，以赛促学、以赛促练，让运动热情在校园持续升温。春山已绿，桃李正芬。这群年轻的支教者在吉县的乡村校园里，书写着关于健康、关于梦想、关于成长的青春篇章。他们用行动证明，体育不仅是强健体魄的途径，更是点亮心灵的火种。

（省体育发展中心 王宏德 贾京儒 赵泽慧编辑）